SALIDAS PEDAGOGÍCAS INSTITUCIONALES INSTITUCIONES DE EDUCACION BASICA, MEDIA Y UNIVERSITARIA, FUNDACIONES, ONG, EMPRESA PRIVADA Y DEL ESTADO
ECOTURISMO ESTRATEGICO empresa tour operador y asesores en salidas pedagógicas, es fortalecer el trabajo con la comunidades educativa, apoyando la gestión en los proyectos pedagógicos institucionales, con énfasis en programas, donde los estudiantes interactúen en visitas al territorio local, regional, nacional y áreas naturales protegidas a partir de la observación, recreación y educación ambiental, permitiendo a los estudiantes incorporar elementos educacionales en las áreas del conocimiento en temáticas como:
TEMATICA APLICADAS
Visitas a áreas estratégicas naturales (cerros tutelares, parque regional natural arvi)
Periplos de ciudad en monumentos y patrimonios locales, regionales y nacionales
Desarrollo de oficios como necesidades básicas del hombre en granja auto sostenibles
Cadenas productivas y seguridad alimentario del hombre y sus comunidades
Importancia de territorio y sus ecosistemas
La cultura y su influencia de sus tradiciones en su entorno natural
Historia, cultura y patrimonio ciudad capital y villa de Leiva
Pueblos primitivos y su relación mágico religiosa con su medio ambiente
Asentamientos de pueblos precolombinos y su relación con el recursos naturales y el paisaje.
Visitas a reservas en Formaciones geológicas de la tierra
Trabajo social en comunidades vulnerables y practicas forestales
Intercambio poli cultural con comunidades indígenas en regiones naturales de Colombia asentados en áreas naturales.
ENFASIS DEL COMPONENTE PEDAGÓGICO EN EL TERRITORIO
| OBJETIVOS APLICADOS | Grado |
Destino |
| Reconocimiento del mundo natural que lo rodea y desarrollo de los sentidos a través los cuatro elementos en contacto con la naturaleza. |
2 |
Reserva Monte vivo Reserva natural rio claro Santa fe de Antioquia |
| Aprendizaje de los oficios del campo en la granja como lana, fique, cerámica, barro, ordeño, especies menores, conejos, gallinas, cerdos y la siembra como necesidades humanas. Acercamiento a culturas afro descendientes y tradiciones de bailes y sainetes como patrimonios inmateriales. |
3 |
Marinilla, San Vicente , Guarne San jerónimo, el carmen, San Cristóbal, Caramanta. Girardota, Sopetrán (san Nicolás de quebrada seca) |
| Acercamiento a la cultura pasado y presente, influencia de las tradiciones culturales de comunidades indígenas y negras, arquitectura en la época colonizadora de Antioquia. Expediciones botánicas, para reconocer la biodiversidad del bosque y su forma de plantas superiores e inferiores, prácticas de colecta botánica y la relación de la fauna y nichos ecológicos. |
4 |
Sata fé de Antioquia, Valparaíso, Parque arví, zoológico Santafé, insectarios parque arvi. Reserva natural monte vivo. Sopearán |
| Observación y formación de paisajes urbanos y rurales, regiones naturales geográficas de Antioquia, recursos naturales y modos de producción agrícolas. Prácticas experienciales en ecosistemas para determinar diversidad bilógicas, nichos ecológicos, y factores bióticos y abióticos. |
5 |
Santa Elena Parque arvi Reserva natural rio claro Parque nacional natural los nevados Eje cafetero Páramos de Bélmira, refugio alto de san miguel caldas. |
| Acercamiento a la historia, cultura de Colombia y la llegada de la conquista al nuevo mundo, época republicana, formación geología de Colombia y cartografía del paisaje, estudio de la paleontología, mineralogía, alfarería, astronomía en la relación con el hombre. |
6 |
Bogotá, casa de Nariño, capitolio nacional, museo nacional, Igac, Ingeominas, imprenta nacional. Monserrate , la candelaria, museo del oro, laguna de Guatavita, catedral de sal. Villa de Leiva, Desierto la candelaria, centro investigación paleontología, centro astronómico cultura muisca, observatorio en villa de Leiva, puente de Boyacá R.N Rio claro, villa vieja desierto Tatacóa. |
| Relación y estudio del hombre en su territorio, ciudades prehispánicas arqueológicas y culturas vivas y pueblos primitivos, y su relación con el medio ambiente, diversidad geográfica de las regiones naturales de Colombia. |
7 |
Parque arqueológico San Agustín, parque arqueológico ciudad perdida, parque nacional natural tayrona. Reserva natural Rio claro, comunidad indígena chamí Valparaíso, cultura embera katio, Urabá antioqueño, cultura zenú, Departamento córdoba. |
| Reconocimiento de los asentamientos humanos, vida y costumbres, uso de los recursos renovables y no renovables, clima y relación con el medio ambiente, uso de la tierra y relaciones productivas. Organización social de los pueblos primitivos vivos indígenas, negros y comunidades raizales |
8 |
Alta Guajira cultura wayúu Chocó Nuquí culturas afro descendientes, Antioquia comunidad indígenas embera chami, Urabá antioqueño cultura katio, Culturas afro descendientes bocas del Atrato y rincon del mar ( caribe) |
| Prácticas en el territorio, como medición de área, pendientes con técnicas aplicadas de la agrimensura que estudia la topografía, geometría, ingeniería, trigonometría, matemáticas, física, geomorfología, edafología, arquitectura y teledetección. |
9 |
Marinilla, reserva natural arvi Reserva natural Rio claro Reserva natural Monte vivo |
| Relación de las poblaciones y características de los ecosistemas y nichos ecológicos, contaminación, impactos ambientales y prácticas forestales. Relaciones y formas de participación en la organización política y de derechos humanos. |
10 |
Parque arvi reservas naturales forestales, reservas naturales rio claro y monte vivo, parques nacionales naturales, planta de saneamiento de aguas residuales san Fernando Concejo municipales, asambleas Departamentales, sindicatos. |
| Relación Antropogeografica con el medio a través de comunidades indígenas de la amazonia Colombiana. Culturas indígenas y su cosmovisión del territorio, diversidad cultural de pueblos ancestrales de américa (Uitotos, Tikunas, yaguas, cocamas) |
11 |
Trapecio Amazónico (Colombia, Perú y Brasil) |
| EXPERIENCIA PEDAGÓGICAS EN EL TERRITORIO | Grado |
Destino |
|
2 |
Reserva Monte vivo Santa fe de Antioquia |
|
3 |
Marinilla, san Vicente San jerónimo, el carmen, San Cristóbal, Girardota , Itagui Valparaíso Caramánta |
|
4 |
Sata fé de Antioquia Parque arvi, Girardota Zoológico santa fé Sopetrán (san nicolas de quebrada seca) insectarios parque arvi. Reserva natural monte vivo. |
|
5 |
Santa Elena Parque arvi Reserva natural rio claro Eje cafetero Páramos de Bélmira, refugio alto de san miguel caldas. |
|
6 |
Villa de Leiva |
|
7 |
San Agustín |
|
8 |
Alta Guajira punta gallinas |
|
9 |
Marinilla, reserva natural arvi |
|
10 |
Parque arvi |
|
11 |
Amazonas |
Nota. Todas las visitas son diseñadas con énfasis en componentes ambientales y sociales trasversales a las áreas del conocimiento, con un componente social, ambiental y económico, permitiendo oportunidades de desarrollo sostenible en las regiones, desde los principios del desarrollo humano sostenible. (Cumbre de la tierra, agenda 21 de 1992)
NUESTRO PORTAFOLIO DE SERVICIOS
ASESORIAS y CONSULTORIAS
- Asesoría en giras pedagógicas institucionales (colegios, universidades y empresa privada) con énfasis en los proyectos educativos institucionales.
- Visita a comunidades indígenas, afro descendientes y campesinos en el territorio nacional (amazonía colombiana, alta guajira, Antioquia entre otros) interactuando y con su cultura, formas de vida y tradiciones.
- Interpretación de paisaje y territorio con énfasis en lo político, administrativo de vereda, corregimientos, municipio y región.
- Salidas experienciales en labores del campo a granjas agroecológicas entregando conocimientos en vivero, siembra, cosechas, arado, ordeño, alimentos entre otros.
- Experiencias lúdicas ambientales para reconocer el entorno natural a partir de visitas en áreas naturales.
- Periplos patrimoniales, culturales y ambientales en las subregiones de Antioquia y Colombia.
- Visitas zonas de reservas naturales de orden local, regional y nacional en los componentes de ecosistemas, fauna, flora entre otros.
- Visitas pedagógicas con énfasis en geología, espeleológica, paleontología, astronomía y alfarería
- Visita a reservas regionales con énfasis en trabajo comunitario en comunidades campesinas e indígenas.
- Visita parques arqueológicos de san Agustín, Tierradentro y ciudad perdida patrimonios arqueológicos de la humanidad, con énfasis en los pueblos primitivos y su relación con el medio ambiente.
- Visitas a reservas naturales locales con el componente ambiental y social ( parque Arvi y cerros tutelares)
- Expedición botánicas para desarrollo en actividades practicas forestales como identificación de plantas a partir de herbarios forestales.
- Visitas a cadenas productivas como; panela, leche, café, lana, cerámica, fique, entre otros
- Recorridos a museos, patrimonios nacionales con énfasis en la historia y ocupación española de Colombia.
- Seminarios turismo ambiente y sostenibilidad
Nota: Todas las visitas son diseñadas con énfasis en componentes ambientales y sociales trasversales a las áeras del conocimiento, con un componente social, ambiental y económico, permitiendo oportunidades de desarrollo en las regiones, desde los principios del desarrollo humano sostenible. (cumbre de la tierra, agenda 21 de 1992)
EXPERIENCIA EN GIRAS PEDAGÓGICAS CON INSTITUCIONES EDUCATIVAS:
- WOOLF ISOLDA ECHAVARRIA: Salidas pedagógicas en las regiones con énfasis en lo cultural, ambiental y social y comunidades precolombinas de Colombia como san Agustín, alta guajira, golfo de Morrosquillo, trapecio amazónico, giras agro ecológicas en labores del campo, expedición botánica entre otros. Claudia Quiroz Teléfono 302 1616 ext 124
- COLOMBO FRANCES: Recorridos pedagógicos con énfasis en los proyectos escolares de cada grado en las regiones de Antioquia y colombia, ecosistemas y conservacion, conflictos sociales, cultura y patrimonio santa fé de Antioquia, Bogotá historia, cultura y festival internacional de teatro, santuario de flora y fauna entre otros. Luis Guillermo Escobar Teléfono 2793311 – director académico
- SENA SEDE RIONEGRO: Salida pedagógica estudiantes de guianza a ecosistemas de alta montaña MARY Luz Ocampo 313746621
- UNIVERSIDAD CATOLICA DE ORIENTE: recorridos con énfasis en planificación de territorio y participación comunitaria sostenible comunidades afrodesendiente. Natalia Herrera Teléfono 3176678122 – 5699090 ext 425.
- COLEGIO MONSEÑOR ARCILA: salida pedagógica con énfasis en historia, geografía, geología y patrimonio en la ciudad de Bogotá. Rectora Virginia teléfono 543 2506
- GIMNASIO INTERNACIONAL MEDELLIN: salidas pedagógicas con énfasis en ecosistemas de alta montaña, labores del granjero, ciudad y patrimonio. Margiori Velázquez teléfono 312 865 42 55, colegio 444 10 03
- PARQUES NACIONALES NATURALES DE COLOMBIA: Visita a proyectos de sistemas sostenibles agroecológicos en regiones campesinas del oriente antioqueño y macizo colombiano. Andrea Montoya teléfono 4220883 – 4220884.
- COLEGIO RUDOLS STAINER: Recorridos pedagógicos con énfasis en los proyectos escolares de cada grado en las regiones de Antioquia y colombia, ecosistemas, formación de territorio, espeleología, astronomía, minerologia, alfarería, geografía de colombia, intercambio y diversidad cultural en comunidades indígenas amazonia y guajira.
- Adriana Penagos coordinadora académica teléfono (574) 279 5363
Otras instituciones:
- Universidad medellin, Escuela de Ingeniería de Antioquia, Gobernación de Antioquia, Escuela colombiana de negocios. Instituto metropolitano de educación, escuela rémington.
Operador en Turismo Sostenible en Áreas Protegidas y ecoturismo
Registro nacional de turismo N° 9060 – Mincomercio – Colombia
Tarjeta Profesional de Guianza Mincomercio N°20063
Pbx. 094 – 5974421 – movil 3122162815